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Titre
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Auteur(s)
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Os metaversos no contexto da pesquisa em educação:
metodologia e análise estatística implicativa.
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Luciana Backes,
Eliane Schlemmer
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Preservice teachers' approaches in function problem solving:
a comparative study between Cyprus and Italy
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Annita Monoyiou
Athanasios Gagatsis
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Exploring the use of number line in additive problem solving
by applying the Statistical Implicative Analysis
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Iliada Elia
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ResASI5_EN004
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The role of technologies in the argumentative and demonstrative
process
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Luigi Menna
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Primary school students' operative apprehension of geometrical
figures
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P. Michael,
I. Elia, A.
Gagatsis
P. Kalogirou
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A re-analysis of TIMSS data using Statistical Implicative
Analysis
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Reinhard Oldenburg
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Pre-service teachers' performance on the learning of probability
distributions and the role of projects: A multilevel statistical analysis
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Sofia Anastasiadou
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Hepatitis C Virus-positive patients with persistently
normal serum transaminase: a long-term follow-up
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La Spada E.,
Soresi M.,
Giannitrapani L.,
Montalto G.
Spagnolo F.
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Análisis de retos propuestos en la enseñanza
a distancia de las Matemáticas
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Miguel Delgado Pineda,
José Leandro de María González,
Teresa Ulecia García
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La apropiación de los criterios de optimización
en Cálculo Diferencial
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Ismenia Guzmán Retamal,
Lidia Ortega Silva,
Ximena Tapia Silva,
Neumarino Rodríguez Ventura,
Liliana Pérez Donoso
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Una expresión de discontinuidad del rendimiento
académico en estudiantes universitarios de Matemática
y Computación usando análisis estadístico implicativo
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Larisa Zamora Matamoros,
Pilar Orús Báguena,
Jorge Díaz Silvera
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Relaciones implicativas entre los niveles de éxito
de estudiantes de secundaria en la resolución de problemas aditivos
y proporcionales
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C. Fernández,
S. Llinares
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Vers un test adaptatif - criterié, combinant l'utilisation
de l'IRT et de l'ASI, pour l'évaluation du socle commun de connaissances
et de compétences
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Antoine Bodin,
équipe de recherche "socle commun"
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Spécificité de l'ASI par rapport à
d'autres mesures de qualité de règles d'association
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Régis Gras,
Raphaël Couturier
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Imputation multiple de données manquantes par l'Analyse
Statistique Implicative
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Pablo Gregori,
Josep V. Felip-Bardoll,
Régis Gras
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La didactique des sciences dans la formation des professeurs
de lycée et collège de Sciences de la Vie et de la Terre:
analyse cohésitive orientée des mémoires professionnels
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Laurence Ndong
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L'histoire de l'art à l'épreuve de l'analyse
statistique implicative : l'exemple de la structure iconique de l'image
médiévale
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Magali Guénot
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Eclairages et questionnements sur le rôle des variables
supplémentaires dans l'analyse statistique implicative.Une recherche
sur la professionnalisation des enseignants.
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Marc Bailleul
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La diversité des désirs d'apprendre : quelles
informations pratiques l'Analyse Statistique Implicative fournit-elle
en regard des curriculums et de l'enseignement des sciences
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Pascale Montpied,
Florence Le Hebel ,
Valérie Fontanieu
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L'analyse statistique implicative vectorielle ; une application
au domaine de la description personnologique en passation répétée
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Daniel Pasquier,
Régis Gras,
Raphaël Couturier
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Registres et praxis pour la numération de position
en base quelconque - une étude statistique en France et en Grèce
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Kostas Nikolantonakis ,
Laurent Vivier
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Étudier les différenciations des élèves
au travers des pratiques de classes et des pratiques langagières
des enseignants
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Dominique Lahanier-Reuter
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Ostension et rapport des professeurs du secondaire à
la limite de fonctions
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Eduardo Lacasta,
Miguel R. Wilhelmi,
Mariana Montiel
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Pour une approche implicative confirmatoire ; l'exemple
des stratégies identitaires des migrants.
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Daniel Pasquier
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Questions autour d'un artefact informatique dans la formation
à l'ASI. Exploration des difficultés perçues par
un non-spécialiste confronté au logiciel CHIC.
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Nadja Acioly-Régnier,
Jean-Claude Régnier
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Étude d'un enseignement de l'analyse statistique
implicative en deuxième et troisième année universitaire
en France : situations, conceptualisations et obstacles.
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Jean-Claude Oriol,
Jean-Claude Régnier
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L'analyse statistique implicative permet-elle d'anticiper
les départs à la retraite à la SNCF ?
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Anicee Chancel,
Jean-Claude Oriol
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Aspetti macroscopici e microscopici delle conoscenze degli
allievi nell'ambito della conduzione elettrica dei metalli. Un esempio
di integrazione di metodologie di analisi statistica dei comportamenti
cognitivi
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Angelo Bonura
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Novel Statistical Rule Discovery for Understanding Behaviours
of Swarm Robots
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Einoshin Suzuki
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